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    在花园里空气比较好，而且还有花朵，可以提供点灵感，不过江画觉得还是看看老师的意见比较好。

    几乎是不用思考的，*说要去花园，理由跟江画想的一样，江画没有想到*想法会很自己一样。

    自己和*先去花园，随后，佣人拿来了纸和笔，以及几盘点心和一杯茶，一杯果汁，因为怀孕，不怎么可以喝茶，所以江画的茶就换成了果汁。

    第一天刚刚开始，*没打算教江画，准备让江画画一张设计稿出来，看看江画的底怎么样，*才能挑着江画的弱处教。

    这*的教学方式都是这样的，扬长避短，你的长处，*会帮你提升，*会着重教你短板的地方。

    让江画画出设计稿，不限题材，有手镯与项链，同一个元素的，告诉江画这些，*就不说话了，拿起茶杯喝茶。

    听到*的要求，江画想了想，就动手画了，*边喝茶边关注江画，*觉得江画是个好女孩，不骄不躁的，很谦虚，这样的女孩子很有前途。

    就在*想事情的时候，江画画好了，递给了*，*看完后不停的称赞，江画被夸的有些害羞。

    这一张设计稿很有灵性，很有意念，*感觉江画应该是经验丰富的人，才能设计出这么好的东西，不过江画的设计虽有灵性，但还是有不足的地方。

    一张设计稿，*就知道江画的短板，*不舍得把设计图还给江画，自己藏起来了，说是当纪念品，弄得江画哭笑不得。

    本来就对江画有好感，现在看到了江画的设计稿后，*心里对这个小徒弟更加的喜欢了。

    把设计稿放好后就教江画怎么去辨别珠宝的好坏，*的计划中没有这一步，但是心里对这个新徒弟很喜欢，所以就教江画多一点。

    *在教自己如何辨别珠宝好坏，江画很认真地在听，没有分散注意力，*在教，江画拿着笔记本在记。
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